Seremi de Educación lideró esta jornada clave para los establecimientos en proceso de regularización.
Con el objetivo de apoyar a las comunidades educativas que se encuentran en proceso de obtención del Reconocimiento Oficial del Estado, la Secretaría Ministerial de Educación de Atacama realizó una jornada de acompañamiento dirigida a sostenedores de establecimientos particulares de la región.
La actividad reunió a representantes de diversos proyectos educativos que actualmente se encuentran tramitando su reconocimiento o que buscan iniciar este proceso, permitiéndoles acceder a orientación especializada en materias jurídicas, de infraestructura y técnico-pedagógicas junto a los equipos de la Secreduc.
La seremi de Educación de Atacama, Yoris Rojas Vlastelica, destacó la importancia de estas instancias para fortalecer la calidad y la diversidad de la oferta educativa regional.
“Como Ministerio de Educación tenemos el compromiso de acompañar y orientar a las comunidades educativas en cada etapa del proceso de Reconocimiento Oficial. Sabemos que detrás de cada proyecto educativo hay equipos humanos comprometidos con el aprendizaje y bienestar de sus estudiantes, por lo que nuestro rol es entregar las herramientas necesarias para que puedan cumplir con los estándares exigidos y consolidar propuestas educativas de calidad para las familias de Atacama”, señaló la autoridad.
Durante la jornada participaron representantes de distintos establecimientos de la región, que están realizando los ajustes y subsanando las observaciones para finalizar el proceso con éxito.
Uno de los proyectos educativos participantes fue el Colegio Particular Byennèt, cuya directora, Paulina Drey, valoró el acompañamiento brindado por la Secretaría Ministerial y el reconocimiento al trabajo que desarrollan las comunidades educativas alternativas en la región.
“Estamos tremendamente agradecidos por esta instancia, ya que es primera vez que nuestros espacios educativos son considerados como tal. Somos una alternativa distinta, una propuesta para las familias copiapinas y para los niños que requieren otro espacio, otra instancia. Fue muy gratificante contar con el apoyo y la orientación de la Seremi, por lo que estamos profundamente agradecidos”, expresó.
Desde la Seremi de Educación indicaron que estas jornadas forman parte del trabajo permanente que busca facilitar el cumplimiento de la normativa vigente y promover que más establecimientos educacionales accedan al Reconocimiento Oficial del Estado, garantizando mejores condiciones para el desarrollo de sus proyectos educativos y mayores oportunidades para niños, niñas y adolescentes de Atacama.