La Dirección Regional de la Superintendencia de Educación realizó una jornada de capacitación a diversos programas de la red de protección infanto juvenil de la región de Atacama.
La jornada inició con las palabras de la Directora Regional de la Superintendencia de Educación Marggie Muñoz y contó con las exposiciones de Rosa Roa González, Secretaria Técnica de la Intendencia de Educación Parvularia, Mauricio Yáñez Camblor, Encargado de la Unidad de Comunicaciones y Denuncias, y Nidia Quiroga González, profesional de la misma Unidad.
En la actividad participaron representantes de las OPD de Freirina, Tierra Amarilla, Alto del Carmen, Vallenar, Caldera y Copiapó, además de Corporación Gabriela Mistral, PIE 24 horas, Corporación Renasci, PIE Diálogos, Residencia Nazareth, Junaeb y Seremi de Desarrollo Social.
Marggie Muñoz Verón, Directora Regional de la Superintendencia de Educación, al respecto de la capacitación, señaló, “Esta importante jornada se enmarca en nuestro plan de promoción y resguardo de derechos educacionales, mediante el cual, a través de diversas actividades, buscamos orientar y apoyar a los actores de las comunidades educativas respecto de sus derechos y deberes, y la importancia de construir ambientes de respeto mutuo. En esta oportunidad, quisimos convocar a los distintos miembros de la red de protección infanto juvenil, para que puedan conocer nuestra institución, nuestras facultades y ámbito de acción, como parte del Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación, para así, entregar una más clara orientación a sus usuarios y gestionar de mejor forma las acciones que les competen respecto del resguardo de los niños y niñas bajo su protección, propiciando siempre el diálogo y la mediación ante controversias con las comunidades educativas”.
Agregando, “En esta oportunidad quisimos explicar nuestras competencias en los tres niveles de enseñanza, parvulario, básico y medio, en consideración que los programas de la red infanto juvenil atienden niños y niñas en ese rango etario. Además, abordamos las modificaciones que deben realizar los establecimientos educacionales a sus reglamentos internos, tras la publicación, en el mes de junio, de la Circular de Reglamentos Internos, la cual tiene como propósito, apoyar a los establecimientos en el cumplimiento de la normativa educacional y el abordaje de situaciones complejas que se dan en materia de convivencia escolar, además de informar a cada integrante de la comunidad educativa de sus derechos y deberes”.
