En el marco de la celebración del Día Internacional del Traductor y el 23º Aniversario del Departamento de Idiomas de la Casa de Estudios, se concretó la instancia académica que congregó a los estudiantes pertenecientes a la Facultad de Humanidades y Educación.
“Hicimos una alternativa de discusión, debate e intercambio de opiniones respecto al cambio de paradigma que impulsa hoy en día el modelo educativo de la Universidad de Atacama, y que tiene que ver con una educación centrada en el estudiante, lo que posterga un poco el rol del profesor que fue tan protagónico hasta hace un tiempo atrás”, señaló a Directora del Departamento de Idiomas, Marcia Poblete Ríos, quien puntualizó en que “ofrecimos este tema para que los profesionales en formación, vayan de alguna forma, comprendiendo cuál es el rol de ellos mismos en su aprendizaje”.
En la oportunidad, la Académica de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Dra. Taeli Gómez Francisco, expuso “Bases epistemológicas para asumir cambios en las metodologías educativas”, en conjunto con la presentación “Metodologías activas para la formación de competencias” de la Encargada del Centro de Mejoramiento Docente, Glenda González Espinoza, y la metodóloga Marcela Paredes Olivares.
La jornada finalizó con un ágape en el quincho del Departamento de Minas, instancia que permitió seguir conversando y debatiendo el tema que trató el seminario organizado por el Área perteneciente a la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad de Atacama.
